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《儿童英语学习笑妈说》系列19——不可或缺的分级读物

作者: 发表时间:2015-04-24 17:55:13   点击:1018

说到选书,就不得不介绍一下分级读物。


在英文童书中,分级读物是很重要的一部分。由于西方拼音文字可以拼读的特点,小孩子可以在认得少量英文的情况下就进行分级读物的阅读,分级读物是帮助小朋友具备英文阅读能力的好帮手!

 

分级阅读(分级读物的阅读)是起源于发达国家的一项成功的儿童阅读模式,是提高儿童阅读能力的有效方法。20世纪中后期,英美等国就开始制定和实行严格的儿童读物分级制,将儿童读物按3~6岁、6~9岁、9~12岁孩子的阅读习惯和接受心理进行分级。美国国家教育部、国家图书馆及美国教育者协会大力支持分级阅读,以分级阅读和概念帮助孩子挑选好书,内容以小说类读本和非小说类读本相互搭配,可给孩子的独立阅读能力奠定扎实的基础。

 

分级阅读在欧美国家已经是一套成熟的阅读系统,每一套系统的分级读物都是由一群儿童教育专家,经过多年的研究发展后出版的,以培养孩子阅读兴趣和阅读能力为目标的系列教材。分级读物的优点如下。

 

1.从最简单的开始

 

最开始的级别每一本书只有几页左右,小孩子在认识几十个单词后就能自己读。读这样的书,让孩子特别有成就感。

 

2.每一级都有衔接性

 

每级之间的跨度都经过科学的安排,使孩子不知不觉之间提高阅读能力。

 

3.每个级别都有严格的学数限制

 

以不同年龄儿童的阅读能力为基础,便于儿童选择合适其阅读水平的读物。

 

需要注意的是,毕竟分级读物是为了培养小孩子尽快具备阅读能力而编写的,其选用的英文单词都是儿童读物常见的单词,如果只读分级读物,就好比一个人只吃粮食不吃水果蔬菜一样,长期下来,会造成阅读上的偏食和营养不良,时间久了,孩子肯定会觉得单调乏味,阅读兴趣无法持久保持下去。因此,分级读物和非分级读物同步进行的阅读,才是小孩子英文阅读的完美组合。通过分级读物学会阅读的同时,又能靠丰富多样的非分级读物的阅读获取更多营养支持和兴趣提升。
 

(以上内容节选自笑妈《口语不好也能教宝宝学好英语》。转载请注明出处。谢谢!)